Интерактивные игры для детей 3–4 года

Интерактивные игры для детей 3–4 года — это игры с очень простым правилом: что-то движется или лопается, а ребёнок касается или наступает. Для этого возраста в каталоге есть целый раздел «игры для малышей»: крупные картинки, короткие раунды, понятные звуки. Здесь важна не победа, а сам отклик: ребёнок шагнул, и на полу что-то произошло.

В отличие от компьютерных игр, у нас нет кнопок, меню и текста на экране. Играют ногами и руками, поэтому самые младшие быстро понимают, что нужно делать. Взрослый обычно стоит рядом, показывает и подбадривает. Мы подбираем игры с понятными образами: бабочки, жуки, рыбки, зайчик, фрукты. Это то, что малыш уже видел в книжках и мультфильмах.

Подборка собрана из живых карточек каталога. Игры на полу и на стене разделены так, чтобы можно было попробовать и то и другое. Названия ведут на страницы с подробным описанием.

• Малыши: Поймай бабочку — бабочки порхают по полу, а малыши наступают на них; раунд 60 секунд.
• Малыши: Накорми зайчика — на пол падают морковка, капуста, яблоко и груша, их нужно поймать; минута игры.
• Малыши: Жучки убегают — по полу разбегаются жучки, малыши догоняют их шагами.
• Малыши: Большие кнопки и звуки — крупные кнопки на полу, которые откликаются на шаг звуком.
• Малыши: Рыбки в аквариуме — на стене всплывают пузырьки с рыбками, их лопают рукой.
• Малыши: Звуки животных — лопаем пузырь с животным и слышим его голос.
• Малыши: Фрукты прыгают — фрукты прыгают по стене, их нужно коснуться.
• Воздушные шары — шары на стене, которые лопаются от касания.
• Лови снежинки — зимняя игра на полу: снежинки падают, ребёнок их ловит.
• Листопад: лови листья — осенняя игра на полу: ловим падающие листья.

Возрастные пометки на карточках — лишь ориентир. «Подойдёт детям 3–4 лет» мы говорим как подсказку для подбора, но решение остаётся за родителем или воспитателем: они лучше нас знают, что нравится именно этому ребёнку.

Для самых маленьких пол удобнее стены: нет мяча, который нужно бросать, нет прицеливания. Достаточно наступить на движущуюся картинку. В играх «Поймай бабочку» и «Жучки убегают» малыш бегает за героями по всей игровой зоне, а в «Накорми зайчика» ловит падающие овощи и фрукты. Для детей это естественная активность, похожая на привычные игры во дворе.

Если вас интересует именно пол, посмотрите страницу игры для интерактивного пола, а о самой установке — интерактивный пол и стена. Для дома есть отдельная страница оборудование для дома.

Стена хороша для игр, где нужно коснуться рукой. В «Рыбках в аквариуме» всплывают пузырьки, которые малыши лопают ладонью, а в «Звуках животных» за пузырём прячется зверь, и после касания звучит его голос. Дети в этом возрасте часто повторяют звуки вслед за игрой, и это смешно и весело всей группе.

Стене нужна светлая гладкая поверхность и свободное место перед ней. Ребёнку стоит играть на удобном расстоянии, чтобы он мог дотянуться, не упираясь в стену. О том, как организовано занятие в группе, подробно написано на странице стена для детского сада, а подборка для стены целиком лежит на странице игры для интерактивной стены.

С детьми 3–4 лет лучше работать маленькими порциями. Мы советуем простой порядок, который можно менять под настроение группы.

1. Покажите игру сами. Один раз пройдите по полю или коснитесь пузыря, чтобы дети увидели, как это работает.
2. Играйте по одному-двум детям за раунд, остальные смотрят и подсказывают. Раунды короткие, очередь двигается быстро.
3. Меняйте игры каждые несколько минут. Для этого возраста привычно, если ребёнок отвлёкся через пару минут: просто включите следующую.
4. Закончите чем-то спокойным, например осенним «Листопадом» или зимними снежинками, чтобы дети остановились без резкого перехода.

Не нужно считать очки и объявлять победителей. Достаточно похвалить за то, что получилось. Если ребёнок не хочет играть, не настаивайте: он может посмотреть со стороны и присоединиться позже.

В каталоге есть игры, которые можно подобрать под сезон. «Листопад: лови листья» — осенняя, «Лови снежинки» — зимняя, и обе подходят для утренников и занятий в тему времени года. Они не требуют объяснений: падает листик или снежинка, надо её поймать. Такие игры удобно включать в начале занятия, когда дети ещё собираются и нужно мягко настроить их на игру.

Если готовится праздник, загляните на страницу игры для праздника: там собраны игры, которые лучше работают в шумной компании.

Игровую зону для малышей лучше организовать заранее. Уберите с пола мелкие предметы и всё, обо что можно споткнуться: проекция лежит на поверхности, а дети бегают, не глядя под ноги. Если играете на стене, оставьте перед ней свободную полосу шириной в несколько шагов. Освещение должно быть приглушённым: яркий свет «съедает» проекцию, и картинка становится бледной.

Сядьте или встаньте так, чтобы видеть всех детей. Малыши часто хотят показать результат взрослому, и важно успеть отреагировать. Обувь на полу: решайте по правилам вашего заведения. Многие воспитатели предпочитают носки или нескользящую обувь, а где-то играют в сменной. Это вопрос организации группы, и мы не навязываем одного правила.

Для детей 3–4 лет взрослый — это и ведущий, и болельщик. Говорите вслух, что происходит на экране: «Смотри, бабочка полетела! Поймай её!» Так ребёнок связывает картинку со словами и охотнее включается. Если малыш растерялся, подойдите и сделайте шаг вместе с ним: часто этого достаточно.

Не торопите и не сравнивайте детей между собой. Один ребёнок быстро бегает за жуками, другой предпочитает стоять и смотреть, как падают листья, и оба варианта нормальны. Подборка составлена так, чтобы нашлось занятие и для активных, и для спокойных детей. Если вам нужен более плавный переход к сюжетным играм, смотрите страницу игры 4 года: там появляются сказки и праздничные сюжеты.

В реальной группе всегда есть быстрые и неторопливые дети. Разделите игру на два потока: пока одна пара играет, остальные могут хлопать в такт или называть героев на экране. Тогда никто не ждёт без дела, а очередь идёт естественно. После нескольких раундов поменяйте игроков и включите другую игру. Так занятие на двадцать минут проходит без суеты.

Если вы планируете занятия с постоянной группой, составьте себе короткий список любимых игр группы и возвращайтесь к ним. Малыши любят повторять знакомое, и каждый раз игра кажется им новой.

Мы не даём медицинских или педагогических обещаний: игры не лечат и не заменяют занятий со специалистом. Это весёлое занятие в движении. Вы сами решаете, как его встроить в день: утренняя игра перед занятиями, часть прогулки в помещении, праздничный номер или просто награда за хорошее поведение.

Оборудование включает проектор, камеру и программу с играми, на него действует гарантия 12 месяцев. Мы работаем с 2009 года, поэтому можем подсказать, как расположить установку в группе и какие игры взять для малышей. Если вы выбираете установку, ознакомьтесь с материалом виды интерактивного оборудования.

Дети растут быстро, и через год им понадобятся игры посложнее. Мы подготовили отдельные страницы: интерактивные игры 4 года, интерактивные игры 5 лет, интерактивные игры 6–7 лет. А общую подборку без привязки к возрасту вы найдёте на странице интерактивные игры для детей.

Где купить или арендовать установку, смотрите на профильных сайтах: интерактивная стена, интерактивный пол и интерактивное оборудование.

Хотите, чтобы мы помогли подобрать игры? Позвоните или оставьте заявку.

Позвоните по телефону 8 925 665-92-93, напишите нам в WhatsApp или оставьте заявку в форме ниже.