Интерактивный пол в ДОУ

Когда говорят «интерактивный пол в ДОУ», обычно имеют в виду одно: в дошкольной организации появляется зона, где игра происходит на полу и управляется движением детей. Принцип у всех установок общий. Проектор закреплён над зоной и выводит картинку на пол, камера замечает шаги и прыжки, компьютер запускает игру и связывает оборудование. Всё, что видно на полу, откликается на то, что делает ребёнок.

В отличие от планшета или монитора, пол не требует внимания, прикованного к экрану. Дети двигаются, перемещаются по зоне, договариваются друг с другом. Именно поэтому формат считают удобным для дошкольных организаций, где основной способ познания — действие. Общий обзор техники есть на странице интерактивный пол, здесь же мы смотрим на установку глазами педагога и руководителя учреждения.

Комплект включает проектор, компьютер, камеру и программу с набором игр. Программа входит в комплект: в одной программе для пола и стены собрано более 450 игр. Она устанавливается вместе с оборудованием, там же настраивается камера и проверяется, как всё работает.

Крепление и подключение подбирают под площадку. Высота потолка и площадь зоны влияют на то, какая конфигурация подойдёт, поэтому о размерах помещения мы просим сообщить заранее. По этим размерам предложим схему расположения. Если в учреждении несколько групп и залов, можно подумать о мобильной установке: о ней рассказано на странице мобильный интерактивный пол.

Гарантия на оборудование — 12 месяцев. Мы занимаемся интерактивными установками с 2009 года, поэтому знаем, какие вопросы чаще всего возникают у заведующих и методистов, и готовы ответить на них по телефону.

Выбор места зависит от того, как устроено помещение. Чаще всего используют музыкальный зал: он просторный, в нём привыкли проводить праздники и утренники. Подходит и физкультурный зал, где много свободного места. Если залов не хватает, зону можно организовать в групповой комнате, убрав на время занятий мебель, или в просторной рекреации.

Важно, чтобы пол был ровным, а рядом не было предметов, о которые дети могут удариться. Покрытие подбирают так, чтобы обувь не скользила. Свет в помещении тоже влияет на то, насколько ярко видна картинка: если окна выходят на солнечную сторону, подумайте о шторах. Все детали мы обсуждаем на этапе выбора места, а не после установки.

Если вы сомневаетесь между полом и стеной, сравните обе установки: стену для ДОУ мы описали на странице интерактивная стена в ДОУ. Для тех, кто выбирает формат с песком, есть материал интерактивная песочница в ДОУ.

Интерактивный пол не должен стать развлечением «по расписанию без смысла». Лучше воспринимать его как инструмент, который можно использовать по-разному. Утренняя разминка: дети по одному или командами выполняют игровые задания. Перерыв между спокойными занятиями: короткая сессия на несколько минут возвращает группе энергию. Тематическая неделя: сцены про осень, зиму, животных, транспорт подбираются под тему.

Хорошо работают небольшие подгруппы. Пока одна команда играет, остальные смотрят и подсказывают, а педагог направляет. Разделение на подгруппы позволяет не перегружать зону и успевать каждому. Подробный разбор приёмов есть на странице занятия с детьми на интерактивном полу.

Мы не утверждаем, что установка заменяет методические пособия, педагога или специалистов. Это игровая среда, которую педагог встраивает в собственный план. Какие задачи ставить, решает он сам, а оборудование лишь делает задания наглядными.

В меню программы есть вкладки «Малыши» и «Постарше», а также переключатель «Один игрок — Две команды». Игры разделены по духу: на реакцию, на счёт, на внимание, на ритм, на соревнование.

Игры на реакцию — это ловля падающих предметов, лопанье пузырей, догонялки. Игры на счёт — расстановка чисел по порядку, подсчёт предметов и шагов. Игры на внимание — поиск пар, подбор предметов по заданию. Музыкальные сцены включают пианино-дорожку, барабаны и дискотеку. Дорожные сцены напоминают, что красный свет — стой, а зелёный — иди. Для тех, кому нужно больше сюжета, есть пять 3D-квестов.

Подробнее мы разбираем выбор в статьях игры для интерактивного пола, игры для дошкольников и развивающие игры.

Для педагога важна простота. Игру выбирают движением: шагнули на карточку, прыгнули или бросили мяч. Клавиши администратора: M открывает меню, 0 — настройки камеры, S — настройки раунда, F11 включает полноэкранный режим. В настройках раунда выбирают формат: по кругу без остановки, по таймеру или с автоматической сменой сцен. Можно задать время раунда и включить командный режим.

Результаты видны на проекции: очки, таймер, подсказки. В конце раунда дети могут подержать руку на кнопке, чтобы сыграть ещё раз или вернуться в меню. Всё это не требует долгого обучения, и педагог осваивает работу за одно-два занятия. Если нужно подсказать, как лучше организовать зону, звоните: поможем советом.

Первое занятие лучше сделать коротким и спокойным. Покажите зону, объясните, где можно ходить, и включите простую игру, например лопание пузырей или ловлю падающих предметов. Дети быстро понимают, что картинка реагирует на движение, и начинают проверять это сами: то подпрыгнут, то пробегут по краю.

Не торопитесь переходить к сложным сценам. Пусть группа освоится, привыкнет к правилам очереди и к тому, что очки видны всем. Через несколько занятий можно добавить командные раунды, а затем музыкальные сцены и квесты. Такой порядок помогает избежать суеты и сохраняет интерес надолго. Если у воспитателей возникнут вопросы по настройке камеры или раундов, звоните: подскажем, как наладить работу.

Любая подвижная игра в группе требует внимания взрослого. Рядом с детьми всегда должен находиться педагог. Заранее обозначьте игровую зону, договоритесь о правилах: не толкаться, не бегать за пределами зоны, ждать очереди. Уберите из зоны игрушки, стулья и острые предметы.

Следите за обувью и покрытием: скользкая поверхность — повод остановить игру. Проектор и камера закрепляют так, чтобы дети не могли их задеть. Какие именно требования предъявляет ваше учреждение к размещению техники и использованию помещения, уточните у руководителя или ответственных лиц: у каждого ДОУ они свои, и мы поможем подобрать схему так, чтобы она вам подошла.

Да, если вы хотите заранее показать игры коллегам. Часть игр с нашего оборудования запускается прямо в браузере: без регистрации и скачивания, мышкой, пальцем на телефоне или перед веб-камерой. Все они собраны на странице игры онлайн.

Ролик на этой странице — сцена «Космос» из программы «Дискотека»: цветные фигуры танцующих, очки и подсказка «Танцуй в такт». Это показывает, как выглядят музыкальные игры в зале. Если нужна установка на день открытых дверей или праздник, оборудование можно арендовать: привезём, настроим и заберём. Условия аренды уточняйте по телефону или в заявке.

Игры, комплекты и примеры установки интерактивного пола собраны на нашем сайте интерактивныйпол.рф, а общий каталог оборудования для дошкольных организаций — на интерактивноеоборудование.рф. Здесь, на портале, мы разбираем сам продукт. Другие варианты для ДОУ — на странице оборудование для ДОУ.

Чтобы подобрать установку, достаточно сообщить размеры зоны и назначение помещения. Свяжитесь с нами по телефону 8 925 665-92-93, через WhatsApp либо оставьте заявку в форме.