Интерактивная песочница виды

Когда говорят про виды интерактивной песочницы, обычно имеют в виду три разных вопроса. Первый — какие сцены показывает песок: горы, реки, вулканы, океан. Второй — как в неё играют: строят, копают, исследуют. Третий — где она стоит: в саду, в детском центре, на празднике. Мы разбираем каждый вопрос отдельно и не придумываем «моделей» и «серий», которых нет: у нашей песочницы один принцип работы, а разнообразие даёт то, что на ней показывают и как её используют.

Принцип один: стол с песком, над ним датчик Kinect и проектор. Датчик видит рельеф, проектор рисует по нему картинку, программа связывает одно с другим. Подробности — на странице про интерактивную песочницу.

На нашей странице песочницы названы четыре большие темы. Каждая — отдельный вид сцены.

Горы

Чем выше песок, тем больше на нём снега. Гора с белой вершиной, склоны, которые зеленеют внизу, — сцена, с которой удобно начинать.

Реки и озёра

Яма заполняется водой, канавка превращается в реку. Дети быстро замечают, что вода «стекает» в низкие места.

Вулканы

Высокая горка с воронкой становится вулканом, из которого течёт лава. Это самая яркая сцена, которую дети просят повторить.

Океан и острова

Когда песок лежит низко, вокруг разливается вода, а высокие места превращаются в острова. Из этой сцены легко делать сюжеты и истории.

Кроме воды и снега, программа рисует траву и облака. Все эти элементы появляются автоматически — по высоте песка, и воспитателю или аниматору не нужно ничего переключать вручную.

Одна и та же сцена может давать совсем разные игры. Если смотреть на действия детей, можно выделить несколько видов.

• Строительство. Насыпать гору, сделать остров, построить «страну» из холмов и озёр.
• Копание. Выкопать озеро, прорыть канал, найти самое низкое место и увидеть, как в нём блеснёт вода.
• Исследование. Менять форму песка и наблюдать, что происходит с рисунком: как исчезает снег, как течёт вода.
• Сюжетная игра. Придумать историю про жителей острова, про корабль, про путешествие по горам.
• Игра вдвоём или командой. Разделить роли: один строит, другой соединяет, третий рассказывает.

Мы не фиксируем «правильных» заданий: у песка нет единственного результата. Это одно из главных отличий такой песочницы от многих игр, где есть очки и победитель.

На странице песочницы перечислены места, где она хорошо работает. Каждое место задаёт свой вид использования.

• Детские центры и интерактивные парки. Песочница — одна из активностей рядом со стеной, полом, горкой и скалодромом. Дети переходят от подвижных игр к спокойным.
• Торговые и семейные центры. Спокойная игра для малышей, пока старшие играют на стене.
• Праздники и дни рождения. Песочница работает вместе со стеной и полом, аниматору остаётся вести игру.
• Детские сады и ДОУ. Занятия по развитию и окружающему миру; сценарии подготовим под вашу программу.

Для детского сада подробнее — на страницах песочницы для детского сада и песочницы в ДОУ. Посмотреть, как она выглядит среди другого оборудования, можно на странице интерактивного парка развлечений.

Для кого-то песочница нужна на каждый день, для кого-то — на один праздник. Различие простое.

Постоянная установка. Подходит детскому саду, детскому центру, торговому центру. Наша команда устанавливает оборудование и проводит калибровку, а сотрудник учреждения включает его по инструкции. Гарантия на оборудование — 12 месяцев.

Мероприятие. Если песочница нужна на один день, а не навсегда, смотрите страницу аренды интерактивных развлечений для мероприятий. Мы привезём и настроим оборудование на вашей площадке.

В обоих случаях нужно подготовить место: убрать яркие блики и прямое солнце, оставить подход к столу со всех сторон и предусмотреть розетки.

Песочница — одна из нескольких игровых поверхностей, которые делает Эволюция Интерактив с 2009 года. На стене дети бросают мячи и попадают в мишени, на полу прыгают и бегают, а в песочнице строят руками. У каждого вида своя роль.

• Хотите подвижные игры — смотрите на интерактивную стену и интерактивный пол.
• Нужно сочетание разных решений для помещения — загляните на сайт интерактивного оборудования.

На нашем сайте также есть инструкция по настройке песочницы: калибровка Kinect и проектора. В ней семь шагов: проверить обзор датчика, задать область, запустить автоматическую калибровку, проверить статус и начать игру.

Сцены не обязательно играть по одной. Чаще всего интересно двигаться от простого к яркому, меняя тему по ходу игры. Вот один из возможных маршрутов на занятии или празднике.

1. Горы. Знакомимся с песком и учимся делать высокие места.
2. Озёра и реки. Находим низкие места и смотрим, как появляется вода.
3. Остров. Объединяем два умения: гору окружает вода, и получается остров.
4. Вулкан. Финал с самым ярким эффектом: насыпаем высокую горку и делаем воронку.

Переключать тему вручную не нужно: достаточно изменить форму песка. Поэтому сценарий занятия можно менять на ходу, подстраиваясь под настроение детей.

Если вы ведёте праздник, то удобно придумать для каждого этапа небольшое задание и награду в виде похвалы: «самая высокая гора», «самая длинная река», «самый красивый остров». Состязаться при этом не обязательно: можно просто вместе рассматривать то, что получилось, и называть детали.

У всех видов и вариантов использования есть общая основа. Она важна тем, кто выбирает оборудование, потому что от неё зависит повседневная работа.

• Поверхность — песок. Специальный экран не нужен, изображение проецируется на песок, а датчик Kinect следит за его формой.
• Картинка зависит от рельефа. Что бы ни изображала сцена, основа одна: высота песка определяет, где снег, где вода, где трава.
• Нужна калибровка. Один раз после установки задаётся область песка и запускается автоматическая настройка датчика и проектора.
• Нужен свет без бликов. Яркое солнце и блики мешают, поэтому место выбирают с умом.
• Нужен взрослый рядом. Он задаёт тему, следит за очередью и помогает детям договариваться.

Эти пять пунктов одинаково верны для сада, центра и праздника. Меняются только темы, число детей и время игры.

Мы стараемся говорить только о том, что видно на практике и что подтверждено нашими материалами. Поэтому здесь нет громких обещаний. Мы не называем точное число детей, которые могут играть одновременно, не обещаем конкретных результатов обучения и не делаем вывод, что песочница заменяет занятия с педагогом или специалистом. Она не лечит и не заменяет логопеда, психолога или врача.

Что мы утверждаем: песочница развивает мелкую моторику, воображение и умение договариваться; подходит дошкольникам и младшим школьникам; работает в детских центрах, торговых центрах, на праздниках и в детских садах. Остальное зависит от вашей группы, помещения и того, как вы организуете игру. Мы с удовольствием поможем вам подобрать подходящий вариант и подскажем, как настроить оборудование под ваши задачи.

Выбор не требует сложных расчётов. Достаточно ответить на три вопроса.

1. Кто играет? Дошкольники и младшие школьники — основная аудитория, но решение о том, подходит ли конкретная игра ребёнку, принимает взрослый.
2. Где ставим? Определите место с рассеянным светом и свободным подходом к столу.
3. Надолго ли? Постоянное оборудование или аренда на событие.

Расскажите нам, сколько места есть и сколько детей будет играть одновременно, — мы предложим подходящее решение. Нажмите «Оставить заявку» или напишите в WhatsApp, телефон 8 925 665-92-93. Мы работаем по всей России.