Интерактивный пол: занятия с детьми

На обычном занятии за столом ребёнку нужно удерживать внимание, сидя на месте. На проекции пола всё наоборот: он встаёт, идёт и сам выбирает, куда шагнуть. Задание становится частью движения. Чтобы ответить на вопрос викторины, достаточно встать на нужную карточку, а чтобы собрать пары, нужно найти одинаковые картинки и наступить на них по очереди. Знания и движение соединяются в одно действие, и детям это обычно нравится.

Ещё одно отличие — мгновенный отклик. Как только ребёнок шагнул, картинка ответила: звук, круги по воде, исчезла бабочка, прибавились очки. Результат виден сразу и без объяснений взрослого. Поэтому занятие легко держится на интересе самих детей, а педагогу остаётся задавать темп и помогать тем, кому нужна подсказка.

Любое занятие на полу удобно собирать из трёх частей. Первая — вступление: дети встают по краям зоны, ведущий коротко рассказывает, что будет происходить, и показывает, как выбирать игру шагом на карточку. Вторая — основная часть: одна-две игры по теме занятия, пока интерес держится. Третья — завершение: спокойная игра или разбор результата, после чего дети выходят из зоны.

Не нужно растягивать занятие. Раунды в играх короткие, и это скорее достоинство: после каждого раунда можно перестроить группу, сменить игру или поменять режим. Если дети ещё хотят играть, на проекции есть кнопка «сыграть ещё раз», а если пора менять тему, достаточно вернуться в меню.

В программе более 450 игр для пола и стены, для пола отведено 141. Они разложены по темам меню, и это удобно для планирования. Для разминки подойдут весёлые игры на ловлю: бабочки, ягоды, пузыри. Для работы над вниманием и памятью — игры на поиск пар, сортировку и выбор правильного ответа. Для изучения окружающего мира можно взять игры из обучающего раздела, а для праздничных занятий — сезонные сцены. Музыкальные игры подходят для танцевальных пауз, а спортивные — для соревнований.

Отдельная вкладка «Малыши» собирает простые игры, где главное — двигаться и видеть отклик. Вкладка «Постарше» подойдёт тем, кто любит очки и задания. Если нужно занять детей на дольше, в том же меню есть пять трёхмерных квестов. Полные списки игр смотрите на странице игры для интерактивного пола и в разделе развивающие игры.

Чем больше детей, тем важнее порядок. В программе есть режим «Две команды», который хорошо решает эту задачу: группа делится пополам, каждая половина играет по очереди или одновременно, а очки показываются на самой проекции. Это превращает ожидание в азарт: дети, которые не играют в данный момент, болеют за своих.

Для небольшой группы можно играть вместе в режиме «Один игрок», когда все собирают общий результат. Для вечно спорящих детей полезно заранее договориться о правиле смены: кто закончил раунд, тот уступает место следующему. Взрослому при этом достаточно стоять сбоку от зоны и видеть всех, а не находиться на проекции.

Перед началом проверьте несколько простых вещей. В игровой зоне должно быть свободно: уберите с пола стулья, игрушки и сумки, чтобы на проекции ничего не лежало. Правила поведения лучше обсудить заранее: договоритесь, что в зоне не толкаются и ждут своей очереди. Сама проекция виднее в притемнённом помещении, поэтому при яркой погоде стоит прикрыть окна.

Администратору полезно помнить несколько клавиш: M открывает меню, 0 открывает настройки камеры, S открывает настройки раунда, F11 включает полноэкранный режим. Перед приходом группы пройдите игры, которые планируете использовать, и выберите, с какой начнёте. Инструкция к установке доступна на сайте и в формате PDF.

Сценарий «Внимание и память». Вступление: ведущий показывает, как выбирать игру шагом. Основная часть: игра на поиск пар, затем игра на сортировку. Завершение: одна спокойная игра на ловлю пузырей. Группа в этом сценарии играет вместе, а ведущий задаёт вопросы по ходу: что нашли, что перепутали, как это исправить.

Сценарий «Окружающий мир». Дети играют в викторину из обучающего раздела: чтобы ответить, нужно встать на карточку с правильным ответом. Режим «Две команды» добавляет соревнование. После игры можно обсудить, какие вопросы оказались сложными, и вернуться к ним на следующем занятии.

Сценарий «Праздничная разминка». Музыкальная или сезонная игра, затем лёгкая спортивная. Подходит для утренника и дня рождения, когда нужно занять большую группу и дать детям подвигаться. Если праздник проходит вне помещения, посмотрите страницу мобильный интерактивный пол.

Дети быстро увлекаются, но так же быстро остывают, поэтому темп занятия лучше менять. Если группа начала скучать, смените игру или переключите режим на «Две команды». Если, наоборот, дети слишком возбуждены, возьмите спокойную игру на внимание. Очки и таймер на проекции создают лёгкое соревнование, а подсказки на экране избавляют ведущего от лишних объяснений.

Помогает и простой приём: давайте детям роли. Один ребёнок выбирает игру в меню, другой следит за очками, третий объявляет результат. Так участвуют даже те, кому в данный момент не нужно двигаться, и никто не остаётся в стороне. Хвалите за старание, а не только за победу, чтобы соревнование оставалось весёлым.

Не забывайте и про паузы. После нескольких игр подряд дайте группе передохнуть, попить воды и обсудить, что получилось. После перерыва интерес возвращается, и вы можете перейти к новой теме.

Если установка стоит дома или в небольшой игровой комнате, занятия строятся проще. Достаточно свободной зоны, где ребёнок или двое-трое детей могут играть без помех. Родитель выступает в роли ведущего: выбирает игру из нужной вкладки, поясняет задание и радуется вместе с ребёнком. Для малыша подойдёт вкладка «Малыши», для школьника — «Постарше», а когда в гости приходят друзья, можно включить режим «Две команды».

Такой формат удобен тем, что не требует специальной подготовки. Достаточно знать, как запускать игры, и иметь немного свободного места. Для домашнего применения у нас есть отдельная страница интерактивное оборудование для дома.

Важно говорить об этом прямо. Интерактивный пол — это игровой материал и инструмент, а не метод лечения или обучения сам по себе. Он ничего не лечит и не заменяет работу педагога, логопеда, психолога или другого специалиста. Хороший результат получается тогда, когда взрослый подбирает игры под задачу занятия, следит за детьми и помогает им, а установка делает занятие живее и интереснее.

Для занятий с особыми потребностями у нас есть отдельные страницы: интерактивный пол для детей с ОВЗ и оборудование для логопеда. Там разобрано, как использовать игровые установки как часть работы специалиста.

Занятия на проекции проходят в детских садах, развивающих студиях, игровых комнатах, детских центрах, торговых и семейных центрах, на праздниках и дома, если есть свободная зона. Для детских садов есть страницы интерактивный пол для детского сада и интерактивный пол в ДОУ. Об игровом применении для малышей читайте на странице интерактивный пол для детей.

Где купить или арендовать установку, смотрите на сайте интерактивныйпол.рф, а общий каталог оборудования — на интерактивноеоборудование.рф. На оборудование действует гарантия 12 месяцев.

Чтобы обсудить установку, позвоните по телефону 8 925 665-92-93, напишите в WhatsApp или оставьте заявку в форме ниже.